Hablando ya de la actividad tengo que comentar que es una de las que para mí ha llevado más trabajo realizar. A ver, en sí lo que había que hacer no tenía mucha dificultad (teníamos que coger un vídeo sin sonido que nos daba la profe y re elaborar nosotros la banda sonora) pero no fue la dificultad lo problemático sino el hecho de que colocar todos los sonidos en el momento justo lleva un gran tiempo y además no siempre quedaba bien. Vale, puede que si que sea algo o bastante difícil, jajaja
Me estoy enrollando y no estoy comentando los pasos de trabajo :(
1. Lo primero que hicimos (David y yo) fue ver el vídeo y pensar en todos los sonidos, música y especie de diálogos o voces en off que quedarían bien. Puede parecer que este paso es una tontería pero es muy importante anotar todo lo que necesitas para después poder continuar trabajando sin ningún problema.
2. Después estuve unas dos horas de distintos días buscando todos los sonidos que necesitamos. Tarde bastante porque tenía que ir buscando y escuchando los sonidos para ver cual se adaptaba mejor. Fue un poco agotador y frustrante en algunos momentos porque había algunos sonidos, más bien canciones, que no conseguía encontrar y me desesperé un poco.
Además para las voces en off tuvo que David grabarse a si mismo hablando. En general creo que la búsqueda dio buenos resultados.
Además para las voces en off tuvo que David grabarse a si mismo hablando. En general creo que la búsqueda dio buenos resultados.
3. Y por último, la edición. Este fue el paso más complicado por decirlo de alguna forma. Llevó mucho tiempo y esfuerzo, más a David que a mí porque prácticamente lo hizo todo él, no voy a quitarle el mérito, aunque yo también hice algunas partes ( una tarde me llevo colocar el sonido de unos golpes en el momento justo y el de unos pasos, así que podéis haceros una idea del tiempo que lleva editar si quieres que las cosas queden bien) que conste que en la edición yo me encargo de supervisar que todo quede lo mejor posible, soy demasiado perfeccionista que le voy a hacer, no soporto entregar algo mal hecho y siempre pienso que podría mejorarlo.
Creo que esos son todos los pasos.
Podría decirse que en nuestro equipo yo me dedico más a la parte de la idea ( el guión) y David a la de postproducción (edición y montaje), aunque después acabo supervisándolo todo, jajajaja
La verdad es que es un trabajo que lleva más tiempo que otra cosa pero es bastante entretenido porque puedes darle el giro que quieras a la historia que te dan. No se, a mi me gustó mucho este actividad y espero que a vosotros también os guste.
Por cierto os comento un poco de que va la historia, que hasta ahora no dije nada. En el vídeo aparece una familia. El bebe siempre tiene la atención de su madre por lo que su padre decide comprarse una maquinilla de afeitar para remediarlo. En ese momento el bebe se pone celoso y decide entrenarse para "destruir" a su padre. Sí, es un poco radical, jajaja
Os dejo el vídeo aquí abajo para que podáis verlo.
Fuentes :
Youtube